ЭФФЕКТИВНЫЕ ПРИЕМЫ ВОСПИТАНИЯ: СУПЕРДЮЖИНА
Если сердцу – хоть одному – Не позволю разбиться,
Я не напрасно жила! Если ношу на плечи приму,
Чтобы кто-нибудь мог распрямиться,
Боль – хоть одну – уйму,
Одной отмирающей птице Верну частицу тепла –
Я не напрасно жила! Эмили Дикинсон (пер. В. Марковой)
Введение
В Части II книги мы поговорим о педагогических приемах, которые помогают родителям взять ситуацию под контроль и тем самым дать ребенку шанс на исцеление. Их всего двенадцать, и для достижения успеха важен каждый из них. Если вы будете применять эти особые приемы с любовью в сердце, то ваше общение с ребенком станет не только более приятным, но и конструктивным. Со временем ребенок и сам почувствует перемены. Поэтому не будем терять времени! Пробил час, когда на сцену должен выйти суперродитель, который умеет правильно воспитывать, эффективно обучать и умело ухаживать даже за самым непростым ребенком. Итак, несколько предварительных замечаний о супердюжине эффективных приемов для воспитания ребенка с нарушением привязанности:
Во-первых, эти методы сформулированы довольно широко, потому что каждый ребенок и каждая семейная ситуация уникальны. В природе не существует жесткого списка педагогических инструкций, которые подошли бы во всех случаях без исключения. Наоборот, каждый раз вам придется решать самому, что могло бы помочь на этот раз.
Во-вторых, те двенадцать педагогических приемов, о которых мы будем говорить в этой части книги, – это не цепочка действий, которые надо выполнять одно за другим. Напротив, их следует применять одновременно как элементы единой системы воспитания; только при этом условии они дадут ощутимые результаты. Конечно, если вы совсем новичок в деле воспитания детей с нарушением привязанности, будет проще осваивать эти приемы, начиная с первого и добавляя каждый последующий к уже усвоенным. Поэтому я буду рассказывать об этих двенадцати приемах именно в том порядке, в котором вам лучше всего вводить их в свою повседневную практику воспитания. Однако до начала любых педагогических экспериментов советую вам прочесть всю книгу с начала до конца, а уже потом – в зависимости от того, какой прием стоит «в очереди на запуск» на данный момент, – возвращаться к отдельным главам.
В-третьих, некоторым родителям удается освоить эти двенадцать приемов как единую систему всего за две недели! Некоторым, кому проще вводить по одному новому приему в неделю (при этом продолжая использовать предыдущие), могут потребоваться и все двенадцать недель.
В-четвертых, перед тем как вводить очередной педагогический прием из нашей супердюжины, советую перечитать главу, посвященную предыдущему, и оценить, насколько хорошо вы его усвоили. Это очень полезная привычка, которая существенно сэкономит ваши усилия в будущем. Наконец, в первое время необходимо, чтобы один из родителей полностью посвятил себя процессу воспитания (и исцеления) ребенка с нарушенной привязанностью и постоянно был с ним рядом. Первые шесть месяцев работы по формированию привязанности наиболее критичны для успеха всего предприятия, и в это время приемный родитель и ребенок не должны расставаться. Короткое расставание возможно только для того, чтобы дать вам отдых.
Запомните:
Время и количество улыбок и объятий выбирает приемный родитель. Да, родитель, а не ребенок с нарушением привязанности.
· Включайте голову, а не эмоции.
· Лучше начинать со строгости и смягчиться потом, чем наоборот.
· Будьте постоянны в своих правилах и ожиданиях от ребенка, но каждый раз придумывайте новые последствия за их невыполнение.
· Не забывайте, что ваша главная цель – это окруженный счастливой семьей ребенок, который умеет любить.
· Под пугающей маской прячется ребенок, которому постоянно больно. Именно за (не против!) него вы боретесь. Именно его вы обнимаете, берете на руки и бесконечно любите.
Эффективные приемы воспитания: супердюжина
1. В первую очередь родители должны позаботиться о себе.
2. Дети должны уважать своих родителей.
3. Установите и сохраняйте душевную связь с вашим ребенком.
4. Научите ребенка самоконтролю.
5. Установите границы дозволенного и помогите ребенку их принять.
6. Развивайте в ребенке чувство ответственности – высоко ставьте планку своих ожиданий.
7. Ущерб должен быть всегда возмещен.
8. Между вами и ребенком не должно быть преград.
9. Чтобы победить, избегайте сражений.
10. Научите ребенка самостоятельно принимать решения.
11. Учите ребенка выражать свои чувства правильно.
12. Повышайте самооценку ребенка.
Ребенок сначала учится уважать своих родителей, потом – доверять им, и только после этого – любить их.




